萬(wàn)思藝文執(zhí)行校長(zhǎng)，13年數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，9年高三藝考文化課集訓(xùn)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，11屆高三畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)職稱。具有十余年高三一線教學(xué)及班主任管理經(jīng)驗(yàn)，倡導(dǎo)快樂(lè)學(xué)習(xí)方法，寓教于樂(lè)，幽默風(fēng)趣，從此讓學(xué)生告別枯燥的課堂。獨(dú)創(chuàng)的政治學(xué)科萬(wàn)能公式及萬(wàn)能

大學(xué)本科學(xué)歷。2007年畢業(yè)以來(lái)一直從事高中歷史教育教學(xué)工作。工作中認(rèn)真，敬業(yè)，勤懇，獲得學(xué)校，家長(zhǎng)，學(xué)生的一致好評(píng)。教育感言：天道酬勤！

本科學(xué)歷，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。教學(xué)上:致力于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生課下詢疑;課堂下:認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)詢疑的學(xué)生，讓學(xué)生在領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上“講課給老師聽(tīng)”

大學(xué)本科學(xué)歷，畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)，教研工作，潛心鉆研高考數(shù)學(xué)命題規(guī)律，因材施教，教學(xué)態(tài)度誠(chéng)懇，認(rèn)真！得到學(xué)生與家長(zhǎng)的一致好評(píng)！

韓航，福建農(nóng)林大學(xué)碩士研究生學(xué)歷，本科安慶師范大學(xué)地理科學(xué)專業(yè)，
教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，專業(yè)知識(shí)體系扎實(shí)，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情有耐心。

本科畢業(yè)，思想政治專業(yè)，一直從事高中政治教學(xué)，教學(xué)風(fēng)趣幽默，經(jīng)驗(yàn)豐富，認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，所以教學(xué)成果突出，深得學(xué)生愛(ài)戴，且多次獲得“優(yōu)秀教師”表彰！

語(yǔ)文組組長(zhǎng)➢個(gè)人簡(jiǎn)介：漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。一直從事高中語(yǔ)文教學(xué)，熟悉高考考點(diǎn)，教學(xué)成果豐碩。執(zhí)教特點(diǎn):教學(xué)語(yǔ)言風(fēng)趣，課堂氣氛活躍，學(xué)科重點(diǎn)突出，條理清晰，志在

畢業(yè)于安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)，碩士研究生、歷史學(xué)碩士。專業(yè)知識(shí)體系扎實(shí)，講解透徹，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。

➢教師簡(jiǎn)介：畢業(yè)于安徽大學(xué)，8 年高中英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉高考考情。因材施教，注重改善學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，善于幫助學(xué)生形成科學(xué)高效的解題思路，進(jìn)一步拓展學(xué)生的思維

大學(xué)本科學(xué)歷， 2008年畢業(yè)至今一直從事于高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，潛心鉆研高考數(shù)學(xué)命題規(guī)律，因材施教，總結(jié)出適合不同層次學(xué)生的教學(xué)方法！得到學(xué)生與家長(zhǎng)的一致好評(píng)！

➢教師簡(jiǎn)介：高中語(yǔ)文教師，從教17年，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作經(jīng)驗(yàn)。于細(xì)微處用力，于宏觀處引導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生天性，因勢(shì)利導(dǎo)，外塑其行，內(nèi)造其性，由外而內(nèi)，